羅港和教官交流
羅港和同學們一起站軍姿
  對於每一名學生來說,軍訓都是高中生活中不可磨滅的記憶。頂著烈日汗流浹背,昏倒中暑都屢見不鮮。不過半個月時間,就讓無數“小鮮肉”變成了“黑煤炭”。8月30日,在宜賓市第三中學的軍訓會操典禮上,一位獨腿少年,拄著拐棍站在高一二十九班隊伍的排頭,顯得格外醒目。
  獨腿少年
  抬頭挺胸動作標準
  開始彙報表演了,他身穿校服,抬頭挺胸,依靠拐棍的支撐力,他和同學們步調一致,教官下令轉向時,他先將拐杖撐向要轉的方向,隨後身體很快轉過去;下蹲指令一下,他單腳蹲下後迅速把拐棍放在地上。儘管左腿殘疾,但整個過程中,不管是正步、立正,還是左右轉,他都和其他同學保持一致。絲毫不比別人遜色。這樣的一幕感染了現場所有人,參加會操的高一新生和學校老師都為他獻上了最熱烈的掌聲。
  他叫羅港,2000年的一場車禍讓年僅3歲的他左下肢粉碎性骨折,被迫截肢,在接下來的生活中,拐杖成為了他必不可缺的東西。然而堅強樂觀的羅港從未把自己當成殘疾人,到高中開學,他和同學一起參加了軍訓。
  遭遇不幸
  獨腿少年自強不息
  2000年,3歲的羅港跟隨打工的父母在北京生活,在一次過馬路的時候,他被忽然駛向人行橫道的車撞到,左下肢粉碎性骨折,從此失去了左腿膝蓋以下的部分。年幼的羅港當時並沒有意識到失去左腿對自己意味著什麼,他只知道,自己不能和其他的小朋友一起玩耍了。
  拐杖,也成為了羅港生命中不可或缺的物品。伴隨著年齡的增大,他有了一些自卑心理。但羅港的二叔、三叔經常鼓勵他,“我們從來沒有把你當殘疾人,一直認為你就是正常的孩子,你也不要把你自己當殘疾人”。有了親人的鼓勵,羅港重新認識了自己,他開始認識到自己和別人並沒有什麼不同,只是在行動上可能稍微比別人慢一點,自己並不比其他人差,殘疾並不能成為他努力的障礙。
  拐棍作腿
    站軍姿他用行動證明“我能行”
  今年中考,羅港考上了宜賓市第三中學,和其他人一樣,開學的第一課是軍訓。羅港班主任陳勇告訴記者,最初開始軍訓時,他和教官都認為羅港的情況不適合參加軍訓,但羅港認真地告訴老師他想試一下。第一天,陳老師並沒有同意他直接和同學們一起訓練,而是讓羅港在隊伍旁邊觀察學習。於是羅港就站在隊伍邊學習,他默默地看著,班級休息的時候他休息,班級軍訓的時候他繼續看著。
  到了第二天,羅港對班主任表達了他和同學們一起入列訓練的強烈願望,“別人行,我也行。”他堅定地說到。通過一天的觀察,老師也被羅港打動,和教官商量後,羅港正式進入隊列與同學一起軍訓。由於羅港個子較高,同時為了方便他訓練,教官把他安排在了排頭,羅港對於排頭的位置十分重視,“這就是標兵的位置。”羅港心裡想,於是他在訓練的時候也格外認真。
  對羅港而言,軍訓過程中最大的困難是站半個小時的軍姿。只能用一隻腳支撐的他承受了比其他同學更大的壓力。在站了十幾分鐘後,支撐著拐杖的手臂就會變麻。身體上的痛苦並沒有讓羅港退縮,他一直在心底對自己說“不可能就這樣放棄”。在接下來四天的軍訓中他和全班同學一起堅持完成了所有的訓練,成為了全班的榜樣。師生點贊“我被他的正能量感染了”
  說起羅港,他的教官易海波頻頻點頭。“羅港參加軍訓不只是自我的超越,還傳播了正能量。不僅加強了29班的集體意識,全體參訓學生都被他感動了。”“我被他的正能量感染了。”一名站在羅港身邊的女同學告訴記者,“他真的很堅持也很認真,看到他都這麼堅持,自己想偷懶都會覺得慚愧。”
  羅港覺得,自己這麼做就是在證明自己和其他人沒有什麼差別,別人能做到的他同樣能做到。但是,羅港也很感激老師和同學的幫助,羅港特意提到室友給他留出了下鋪的位置,他都記在了心裡。如今,羅港的母親回到了宜賓工作,這讓羅港十分開心,“每周都可以和她見面了”他開心地說道。緊張的高中生活開始了,他希望自己能靜下心來好好去學習,考上理想的大學。
  華西城市讀本記者 李幸 實習生 陳琬熠 攝影報道
(原標題:正步走得倍標準 獨腿一樣站軍姿)
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